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ATIVIDADE 4

Page history last edited by MARIA PINTO 14 years ago

1. Escolha um "acontecimento"  de sua familiaridade, seja ele um "acontecimento da natureza" ou um "acontecimento social", e descreva-o de três formas diferentes:

 

TEMA: DENGUE

A) VÍDEO

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FONTE:http://www.youtube.com/watch?v=vZgmsDT10E8&feature=fvsr

 

B) IMAGEM:

 

     FONTE: http://radiostudionews.com/images/506BannerDengue744x1063.jpg

 

C) TEXTO:

                                          O que é a Dengue

A dengue é uma doença infecciosa febril aguda causada por um vírus da família Flaviridae e é transmitida através do mosquito Aedes aegypti, também infectado pelo vírus. Atualmente, a dengue é considerada um dos principais problemas de saúde pública de todo o mundo.

Tipos de Dengue

Em todo o mundo, existem quatro tipos de dengue, já que o vírus causador da doença possui quatro sorotipos: DEN-1, DEN-2, DEN-3 e DEN-4.

No Brasil, já foram encontrados da dengue tipo 1, 2 e 3. A dengue de tipo 4 foi identificada apenas na Costa Rica.

Formas de apresentação

A dengue pode se apresentar – clinicamente - de quatro formas diferentes formas: Infecção Inaparente, Dengue Clássica, Febre Hemorrágica da Dengue e Síndrome de Choque da Dengue. Dentre eles, destacam-se a Dengue Clássica e a Febre Hemorrágica da Dengue.

- Infecção Inaparente
A pessoa está infectada pelo vírus, mas não apresenta nenhum
sintoma. A grande maioria das infecções da dengue não apresenta sintomas. Acredita-se que de cada dez pessoas infectadas apenas uma ou duas ficam doentes.

- Dengue Clássica
A Dengue Clássica é uma forma mais leve da doença e semelhante à gripe. Geralmente, inicia de uma hora para outra e dura entre 5 a 7 dias. A pessoa infectada tem febre alta (39° a 40°C), dores de cabeça, cansaço, dor muscular e nas articulações, indisposição, enjôos, vômitos, manchas vermelhas na pele, dor abdominal (principalmente em crianças), entre outros
sintomas.

Os sintomas da Dengue Clássica duram até uma semana. Após este período, a pessoa pode continuar sentindo cansaço e indisposição.

- Dengue Hemorrágica
A Dengue Hemorrágica é uma doença grave e se caracteriza por alterações da coagulação sanguínea da pessoa infectada. Inicialmente se assemelha a Dengue Clássica, mas, após o terceiro ou quarto dia de evolução da doença surgem hemorragias em virtude do sangramento de pequenos vasos na pelo e nos órgãos internos. A
Dengue Hemorrágica pode provocar hemorragias nasais, gengivais, urinárias, gastrointestinais ou uterinas.

Na Dengue Hemorrágica, assim que os sintomas de febre acabam a pressão arterial do doente cai, o que pode gerar tontura, queda e choque. Se a doença não for tratada com rapidez, pode levar à morte.

- Síndrome de Choque da Dengue
Esta é a mais séria apresentação da dengue e se caracteriza por uma grande queda ou ausência de pressão arterial. A pessoa acometida pela doença apresenta um pulso quase imperceptível, inquietação, palidez e perda de consciência. Neste tipo de apresentação da doença, há registros de várias complicações, como alterações neurológicas, problemas cardiorrespiratórios, insuficiência hepática, hemorragia digestiva e derrame pleural.

Entre as principais manifestações neurológicas, destacam-se: delírio, sonolência, depressão, coma, irritabilidade extrema, psicose, demência, amnésia, paralisias e sinais de meningite. Se a doença não for tratada com rapidez, pode levar à morte.

FONTE: http://www.combateadengue.com.br/

 

2. Discuta as vantagens e desvantagens de cada uma das mídias utilizadas. Em sua opinião, para este "acontecimento" escolhido, qual a descrição que ficou melhor? Justifique.

 

 A) VÍDEO:

Vantagens - Desvantagens - Justificativa:

As vantagens de trabalhar com vídeo na sala de aula são variados. Quando o assunto é significativo para os alunos o vídeo prende muito a atenção destes. Depende da faixa etária podemos utilizar diversos vídeos e estes podem ser encontrados facilmente com a internet. O movimento que o vídeo proporciona, o audio fazem com que os alunos memorizem melhor o tema. O problema que vejo para trabalhar com vídeos é a falta de recursos materiais em nossa escola. Na escola de minha atuação temos apenas computadores do Pró Jovem e poucos estão funcionando e também não temos data show.

Como coloquei acima que o vídeo proporciona aos alunos uma maior atração e concentração no tema que estamos estudando. O vídeo e filme que costumo usar em minhas aulas são para serem vistos em DVD e mesmo assim o espaço físico é muito pequeno, pois não temos sala para vídeo e transportar a TV e o DVD para a sala muitas vezes se transforma em transtorno.Acredito que o vídeo não possa ser trabalhado sozinho como ferramenta pedagógica, porém se o vídeo for produzido pelos alunos, com o tema em estudo possa se tornar um grande auxílio na aprendizagem.

 

B) IMAGENS: 

 

 

Vantagens – Desvantagens - Justificativas:

 

Imagens são interessantes quando possuem algum significado para os alunos. Quando os alunos visualizam por meio de imagens o tema que estão estudando podem criar diferentes idéias para debate escrita releitura. As imagens são facilmente encontradas na Internet, jornais e revistas e hoje com a máquina digital e o preço acessível é possível revelar imagens da temática em estudo e fotos dos próprios alunos realizando trabalhos. O Banner é um recurso muito apropriado para ser trabalhado com os alunos, pois possui texto e imagens o que facilita a compreensão. Utilizo muito imagens em minhas aulas por acreditar que com elas os alunos podem ter uma noção maior do objeto em estudo.

 

C) TEXTO:

Vantagens – Desvantagens - Justificativa:

 

O texto é um recurso muito favorável quando queremos saber mais sobre algum assunto. Com um texto é possível a apropriação de um novo vocabulário. Com um texto muito longo o estudo pode se tornar enfadonho quando os alunos são de uma faixa etária baixa. Penso que não devemos usar o texto sozinho, mas sempre acompanhado de outros recursos visuais como imagens e vídeos.

 

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PLANO DE AULA:

TEMA: Dengue: transmissão, características da doença e medidas profiláticas.

PÚBLICO ALVO: Alunos do 5º ano do ensino fundamental de nove anos.

TEMPO ESTIMADO: 2 aulas  

OBJETIVO:  Relacionar conhecimentos sobre a dengue com formas de prevenção.
CONTEÚDO:
Dengue: transmissão, características da doença e medidas profiláticas.

RECURSOS:

Vídeo, Data Show, máquina digital, laboratório de informática, papel cartaz, material para desenho, pintura e escrita.

DESENVOLVIMENTO:

AULA 1 :

LOCAL: laboratório de informática.

O vídeo abaixo será apresentado aos alunos da turma inteira no Data Show.

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Após a exibição será realizado com os alunos um debate sobre o vídeo.

A proposta para os alunos será que em grupos assistam nos computadores novamente o vídeo e anotem o que for mais importante sobre a Dengue: transmissão, características da doença e medidas profiláticas.

Cada grupo irá confeccionar cartazes sobre o assunto para apresentar.

AULA 2:

LOCAL: laboratório de informática

Os grupos irão apresentar seus trabalhos e estas apresentações serão filmadas. Colocaremos os vídeos no YOUTUBE. Todos os alunos da turma assistiram aos trabalhos uns dos outros.

 Iremos passar nas outras salas de aula fornecendo o endereço de nossos vídeos sobre a DENGUE.

 

 

 

 

Comments (1)

Luciana said

at 12:31 am on Jul 25, 2010

Atividade concluída com sucesso.
Luciana

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